教便函〔2020〕6 号
各教学单位：
根据2月12日国务院联防联控新闻发布会精神，结合《关于做好因疫情防控延迟开学期间本科教学工作的通知》（山中医教〔2020〕2号）文件要求，为进一步做好疫情防控期间本科教学工作，针对教师在建课期间出现的问题及网络教学平台运行相关事宜，补充说明如下：
一、在线教学授课方式说明
（一）“完全在线自主学习”方式
目前我校开设的网络公共选修课均属此类学习方式，由超星尔雅、智慧树平台提供课程资源，全部课程以学生自主选课、自主修读方式完成。
（二）“慕课+教师指导”方式
教师利用中国大学慕课、超星尔雅、学银在线等平台优质课程资源组织教学。教师提前将学习资料发至每位学生，提出详细具体的学习要求，选择多种方式进行线上研讨、辅导答疑、主题讨论、作业布置、阶段性测试等教学活动，学生按教师要求完成学习任务。
山中医教〔2020〕2号文件中已列出中国大学慕课、超星尔雅、学银在线近万门优质课程资源，教育部近期推出22个线上课程平台的2.4万门课程，教育部中医学类教学指导委员会也提供了第一批《中医学类在线教学课程资源信息》，供各教学单位遴选使用。
此类授课方式不需教师录制微视频、速课等资源，学生可以学习使用名校课程资源；教育部推荐平台线上课程均为精心组织、精心培育、精心遴选的课程，有质量保障，根据国务院联防联控新闻发布会精神，建议教学单位指导学系/教研室、课程负责人根据专业培养目标、课程特点等要求，优先选用平台线上优质课程资源开展线上教学。
平台优质课程资源由课程负责人、学系/教研室认真遴选、试用，保证授课内容满足各专业人才培养方案要求。
（三）“自建教学资源+教师指导”方式
若开设课程无平台优质课程资源可利用，或教学目标、使用教材等与开设课程不符，教师可提前采用PPT＋语音、录屏等多种方式自建教学资源，发放给学生学习。同时选择多种方式开展研讨、辅导答疑、主题讨论、作业布置、测试等教学活动。
（四）“直播授课”方式
教师可通过多种平台开展直播课程，定时在线讲课。鉴于目前各平台负载较大，并行用户过多，不推荐使用直播授课，教学单位可根据课程特点酌情选择。
二、其他说明
各教学单位制定在线教学方案时，应指导学系/教研室从实际出发，根据培养目标、课程要求、网上学习特点科学安排，合理选择学习资源和在线教学方式，优先利用国家现有的优质网络课程资源，不要求每一位教师都要制作直播课、录播课，强化对学生自主学习的指导，注重培养学生自主学习能力，充分保证在线学习与线下课堂教学质量实质等效。
下周开课高校较多，可能造成网络拥堵等现象，若教师不能按时开展教学活动，可适当调整教学时间，错峰实施线上教学，建议灵活安排视频资源学习时间，采取多种教学形式，开展线上研讨、辅导答疑、主题讨论、作业布置、测试等教学活动，确保按教学进度完成教学任务。
疫情期间开放超星尔雅《新型冠状病毒防疫安全公益课》，供师生学习。网址：
https://mooc1-2.chaoxing.com/course/205798712.html?appId=1000&from=groupmessage
关于网络教学平台出现的问题，教务处正积极与相关公司沟通、协调、解决。在线教学测试时间为2月14-16日，请各教学单位组织任课教师、学生完成测试工作。
