为进一步深化教学模式改革，推动课堂革命，推进课程思政建设，引导教师潜心教书育人，不断提升教师教学能力，学校将举办2025年教师教学能力大赛。现将工作安排如下。

一、参赛对象

学校在职教师。要求主讲教师近5年对所参赛本科课程讲授2轮及以上。教师可以以个人或团队形式报名，以团队形式报名，团队成员应包括一名主讲教师和不超过3名团队成员。

鼓励在虚拟教研室建设、知识图谱建设基础好的课程积极报名参赛。

二、参赛组别

校赛按照“四新”建设、基础课程等领域和参赛教师专业技术职务等级分组，设新医科组、新工科组、新文科组、基础课程组4个大组，每组设正高组、副高组、中级及以下组3个小组。

按照教学能力大赛各教学单位名额分配表（附件1），参赛名额≥6人的教学单位，参赛教师需覆盖正高、副高、中级及以下职称。

三、比赛流程

（一）提交材料

1.参赛教师

登录“教学能力大赛申报平台”：http://sxtcm.kypt.chaoxing.

com/，进入“2025年教师教学能力大赛”版块，提交申报书（附件2）和教学创新报告，教师提交材料文件命名要求：组别（例“新医科”）+“学院+教师姓名+职称”；提交时间为3月10日~16日。

教学创新成果报告，包括摘要、正文，字数4000字左右为宜。应基于参赛课程的教学实践经验与反思，体现教学创新成效。聚焦教学实践的真实“问题”，通过课程内容的重构、教学方法的创新、教学环境的创设、教学评价的改革等，采用教学实验研究的范式解决教学问题，明确教学成效、推广价值。

2.各教学单位

教学院长负责组织专家进行院内遴选、审核，3月16日前登录“教学能力大赛申报平台”将同意推荐的参赛教师“通过”审核，并填写《推荐教师汇总表》（附件3）。

各教学单位于3月17日前将附件2、3纸质版加盖学院公章报教务处师资培训科。

（二）现场汇报

本学期第4教学周在图文信息中心10层智慧教室组织开展现场汇报。具体时间另行通知。

四、评审方式

评审专家组由教学经验丰富、具有良好创新能力的校内、外专家组成。评审采用网络评审与现场评审相结合的方式，评审标准参见附件4。

网络评审内容为教学创新成果报告及相关支撑材料等； 现场评审内容为教学设计创新汇报（15分钟以内）。教学创新成果报告满分60分，教学设计创新汇报满分40分。

五、奖项设置

按正高组、副高组、中级及以下组设一等奖、二等奖、三等奖。择优推荐参赛教师参加第六届全国高校教师教学创新大赛省赛。

六、组织实施

各教学单位应高度重视，将大赛与一流专业建设、一流课程建设、课程思政建设相结合，统筹布局、精心组织，做好大赛宣传和组织工作。

参赛教师应保证教学创新设计相关材料的原创性，不得抄袭、剽窃他人作品，如产生侵权行为或知识产权纠纷，由参赛教师及所在教学单位承担相应责任。

七、联系人及联系方式

教务处师资培训科：行政楼115办公室

联系人：梁文静

   联系方式：18334728728